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| Titel | Schulpraktisches Beispiel für sprachenübergreifendes Lehren und Lernen - Ergebnisse eines Schulbegleitforschungsprojekts |
| Verfasser/in |
Sass, Annina
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| Publikationstyp | Aufsatz |
| Anmerkungen | Schulbegleitforschung als empirische Studie an der 4 "Latein plus"-Klassen von zwei rheinland-pfälzischen Gymnasien teilnahmen |
| Umfang | Graph. Darst. |
| Quelle | Handreichungen zum Schulprojekt "Latein plus" / Rheinland-Pfalz, Ministerium für Bildung, Wissenschaft, Weiterbildung und Kultur. [Red.: Klaus Sundermann]. - Mainz, 3 (2013). - S. 34-50 |
| Raumsystematik |
Rheinland-Pfalz insgesamt. Landesteile
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Rheinland-Pfalz
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| Sachsystematik |
Gymnasium
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Unterricht
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| Schlagwörter |
Rheinland-Pfalz
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Gymnasium
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Latein
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Englisch
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Forschungsprojekt
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