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Titeldetails:
TitelDie Bedeutung der sprachlichen Herkunft für die Schulleistung
VerantwortlichAndreas Helmke und Hans H. Reich
Verfasser/in Helmke, Andreas | Reich, Hans H.
Publikationstyp Aufsatz
Erschienen 2001
AnmerkungenMit Zsfassung in dt. u. engl.
UmfangGraph. Darst.
QuelleIn: Empirische Pädagogik. - 15 (2001), Seite 567-600. -
Raumsystematik Rheinland-Pfalz |
Sachsystematik Schulreform |
Unterricht |
Schlagwörter Rheinland-Pfalz | MARKUS / Evaluationsstudie | Geschichte 1945- | 8
Rheinland-Pfalz | Mathematikunterricht | Geschichte 1945- | 7