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Titeldetails:
TitelInstruktion und Konstruktion - das didaktische Spannungsfeld am Beispiel eines prozessorientierten Bodenpraktikums
Autor/in Wilhelmi, Volker
Publikationstyp Aufsatz
Erschienen 2014
UmfangIll.
QuelleIn: Pollichia, Verein für Naturforschung und Landespflege: Pollichia-Kurier. - 30 (2014), 1, Seite 27-31. -
Raumsystematik Bingen am Rhein, große kreisangehörige Stadt |
Sachsystematik Umwelt- und Naturschutz allgemein |
Bodenkunde |
Schlagwörter Stefan-George-Gymnasium | Umwelterziehung | Bodenkunde