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Titeldetails:
TitelMehr Demokratie wagen? : Schülerzeitungen als Quellen forschend-entdeckenden Lernens im Geschichtsunterricht
VerantwortlichSteffen Barth
Verfasser/in Barth, Steffen
Publikationstyp Aufsatz
Erschienen 2019
Quelle"Mythos 1968" im regionalhistorischen Fokus : Unterrichtsideen und Quellen für den Geschichts- und Politikunterricht / Matthias Busch, Janka Mittermüller (Hrsg.) . - Trier : Universität Trier, Fachbereich III, Arbeitsbereich Didaktik der Gesellschaftswissenschaften, 2019 . - 62 Seiten . - (Trierer Quellen- und Studienhefte zur historisch-politischen Bildung ; Nr. 1 ). - Seite 8-25 : Illustrationen
Raumsystematik Einzelne Landkreise, Verbandsgemeinden, Orte und Ortsteile > Trier, Kreisfreie Stadt |
Sachsystematik Unterricht |
Ortsgeschichte |
Zeitung. Zeitschrift |
Schlagwörter Studentenbewegung | Wahrnehmung | Schülerzeitung | Staatliches Friedrich-Wilhelm-Gymnasium / Trier | Staatliches Max-Planck-Gymnasium Trier | Geschichte 1967-1969
Geschichtsunterricht | Quellensammlung | 3