Titeldetails:
TitelDie Bedeutung des physikalisch-chemischen Unterrichts und seine Förderung durch praktische Schüler-Übungen
Verantwortlichvon Milau
Verfasser/in Milau, Paul
Publikationstyp Buch
Erschienen 1908
[s. l.]
Umfang40 S.
Erschienen alsProgramm der Realschule zu Kreuznach, Band 1908, Beil.
Sachsystematik Bildung. Erziehung > Bildung. Erziehung allgemein |
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