Überfachliche Kompetenzen Studierender zur Nutzung physischer und digitalisierter Lernräume - Einblicke in das Studienverhalten an der RPTU, Campus Kaiserslautern

Titeldetails:


Titel	Überfachliche Kompetenzen Studierender zur Nutzung physischer und digitalisierter Lernräume - Einblicke in das Studienverhalten an der RPTU, Campus Kaiserslautern
Verantwortlich	Dorit Günther
Verfasser/in	Günther, Dorit
Publikationstyp	Aufsatz
Erschienen	2025
Umfang	Illustrationen
Quelle	Mainzer Beiträge zur Hochschulentwicklung 27 (2025) Seite 47-65
In	Mainzer Beiträge zur Hochschulentwicklung
Raumsystematik	Einzelne Landkreise, Verbandsgemeinden, Orte und Ortsteile > Kaiserslautern, Kreisfreie Stadt \|
Sachsystematik	Einzelne Hochschule \|
Schlagwörter	Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau \| Studium \| Lehre \| Digitalisierung \| Projekt \| Geschichte 2011-2021

Bestandsangaben:


Zum Bestand siehe:	Mainzer Beiträge zur Hochschulentwicklung