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Blondiau, Anne:

Lernen und Inklusion einer IGS : das Beispiel der IGS Anna Seghers in Mainz
In: Rheinland-pfälzische Schule. - 64 (2013), 11, Seite 14-15. - Ill.
Systematische Einordnung:
- Bildung. Erziehung ->Allgemein bildende Schule ->Gesamtschule
Geographische Einordnung:
- Mainz [->Karte in Google Maps]

Schlagwörter:
- Integrierte Gesamtschule / Mainz



Zitierlink:
http://www.rpb-rlp.de/121t140678

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