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Erfolgreicher Geographentag in Trier : großes Lob für den Campus II ; optimales Ambiente für Großkongresse Monheim, Heiner 2006

Inmit setzt Zeichen in Sachen Vereinbarkeit von Beruf und Familie : neue Informationsstelle für familien- und chancengerechte Arbeitszeiten vom Landesministerium für Bildung, Frauen und Jugend seit 1. Mai 2005 bei Inmit am Start Josten, Martina 2006

Gleichstellungs- und Frauenförderplan Universität Trier. Frauenbüro 2006

Evaluationsbericht zur Psychotherapie-Weiterbildung im SS 2005 und WS 2005/2006 : Weiterbildungsstudiengang Psychologische Psychotherapie im Fach Psychologie an der Universität Trier Saile, Helmut 2006

30 Jahre Kanada-Studien an der Universität Trier : Zentrum für Kanada-Studien veranstaltet Jubiläumskonferenz ; erfolgreiche interdisziplinäre Forschung, ergiebige Netzwerke und wissenschaftlicher Austausch Krampe, Christian J. 2006

Handeln statt Verhandeln : der neue Gleichstellungs- und Frauenförderplan der Universität Trier Adam-Jager, Dorothee 2006

Celebrating differences! : das CePoG feiert ersten Geburtstag Schönhagen, Astrid 2006

"Unfreie Arbeit" : ökonomische, rechtliche und geistesgeschichtliche Perspektiven Herrmann-Otto, Elisabeth; Kabadayi, Erdem M.; Reichardt, Tobias 2006

Sich entfalten und den Glauben in Worte fassen : wo angehende Priester, Pastoralreferenten und Religionslehrer ausgebildet werden ; Besuch an der Theologischen Fakultät Trier Meyer, Carolin 2006

Zwanzig Jahre Zentrum für Arbeit und Soziales (ZENTRAS) an der Universität Trier Batta, Edith; Heil, Katharina 2006

Weiterbildung zum Psychologischen Psychotherapeuten und Promotion : unter einem Dach ; Doppelqualifikation im Fach Psychologie an der Universität Trier Hank, Petra 2006

Zwischen Maas und Rhein : Beziehungen, Begegnungen und Konflikte in einem europäischen Kernraum von der Spätantike bis zum 19. Jahrhundert ; Versuch einer Bilanz ; [diese Arbeit ist im Sonderforschungsbereich 235 "Zwischen Maas und Rhein: Beziehungen, Begegnungen und Konflikte in einem Europäischen Kernraum von der Spätantike bis zum 19. Jahrhundert", Trier, entstanden] Irsigler, Franz; Sonderforschungsbereich Zwischen Maas und Rhein: Beziehungen, Begegnungen und Konflikte in einem Europäischen Kernraum von der Spätantike bis zum 19. Jahrhundert 2006

Studieren in der Fremde? : Untersuchung zur interkulturellen Kommunikation aus dem Fach Deutsch als Fremdsprache 2006

Wiedergewählt: Der Soziologe Michael Jäckel zum Vizepräsidenten für Finanzen, Bibliothek, Information und Kommunikation Neyses, Heidi 2006

Oben angekommen! : Hochschulmeisterschaften der Ruderer: Trierer Studenten vier Mal auf dem Treppchen Kritzler, Nils 2006

Zentrum, Grenze und Achse als Elemente einer historischen Raumtypologie Irsigler, Franz / 1941- 2006

Herrschaft und Raum im germanisch-romanischen Begegnungsbereich im Frühmittelalter Boshof, Egon 2006

Interview mit dem Präsidenten zur Amtszeit 2006-2012 Schwenkmezger, Peter / 1946-2018 2006

Universität Trier auf dem richtigen Weg : Ergebnisse der 1. Fortschreibung des Hochschulrankings nach Gleichstellungsaspekten Winter, Claudia 2006

Personalentwicklungskonzept der Universität Trier | Stand: Febr. 2006 Engelbracht, Petra; Universität Trier 2006

Ein-Aus-Drücke : ein künstlerischer Dialog über die Jahrhunderte ; Ausstellung der Graphischen Sammlung der Universität Trier und der Europäischen Kunstakademie in der Kunsthalle der Europäischen Kunstakademie Trier vom 20.01. bis 12.02.2006 Brakensiek, Stephan; Orth, Alexandra; Universität Trier. Graphische Sammlung; Europäische Akademie für Bildende Kunst 2006

Abschied mit einem lachenden und einem weinenden Auge : ein Justitiar mit Herz und Temperament ; Bernd Michel geht in den Ruhestand Neyses, Heidi 2005

Auf den Spuren der Griechen im römischen Trier : Zusammenarbeit mit der Klassischen Philologie der Universität Thorn/Polen Siede, Mechthild 2005

Sonderforschungsbereich 600 "Fremdheit und Armut" setzt erfolgreiche Arbeit fort : DFG befürwortet Weiterförderung für vier Jahre ; 16 Teilprojekte seit 1. Januar 2005 am Start Minn, Gisela 2005

Einfach studieren 2005

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