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Stellungnahme des Verbandes Bildung und Erziehung (VBE) Rheinland-Pfalz zur Schulordnung für die öffentlichen Grundschulen : Erweiterung des frühen Fremdsprachenlernens auf die Klassenstufen 1 und 2 Verband Bildung und Erziehung. Landesverband Rheinland-Pfalz 2004

Rahmenplan Grundschule, Teilrahmenplan Fremdsprache Rheinland-Pfalz. Ministerium für Bildung, Frauen und Jugend 2004

Fremdsprachen in der Grundschule : Französisch und Englisch Rück, Heribert 2004

Was macht die Seele einer Schule aus? : Freiwillige Mitarbeit von Eltern, Schülern und Lehrer Cronauer, Jürgen 2002

Leselust in Rheinland-Pfalz Hanik, Helga; Kippe-Wengler, Gudrun; Pflaum, Günter / 1956- 2002

Rahmenplan Grundschule, Allgemeine Grundlegung, Teilrahmenplan Mathematik Rheinland-Pfalz. Ministerium für Bildung, Frauen und Jugend 2002

Eine Zwischenbilanz : Schulpartnerschaft Pestalozzi-Grundschule Mutterstadt mit der Primarschule Gakanka Magin, Werner 2002

Die "alte Heimatkunde" im Sachunterricht : eine vergleichende Analyse der Richtlinien für den Realienunterricht der Grundschule in Westdeutschland von 1945 bis 2000 Rauterberg, Marcus 2002

Rahmenplan Grundschule, Allgemeine Grundlegung, Teilrahmenplan Mathematik Rheinland-Pfalz. Ministerium für Bildung, Frauen und Jugend 2002

Gesundheitsförderung in der Grundschule : Projekte der LZG und ihrer Kooperationspartner Dlugosch, Gabriele E.; Landeszentrale für Gesundheitsförderung in Rheinland-Pfalz 2001

Volle Halbtagsschule auf dem Prüfstand : Presseerklärung des Landeselternbeirates 1999

Die Volle Halbtagsschule in Rheinland-Pfalz : Flop, Phantom oder Volltreffer? ; VBE legt Ergebnisse einer landesweiten Umfrage zur Grundschulreform vor Verband Bildung und Erziehung. Landesverband Rheinland-Pfalz 1999

Ein Jahr Volle Halbtagsschule in Rheinland-Pfalz : landesweite Umfrage belegt hohen Unterrichtsausfall von 140000 Stunden! ; VBE bewertet Grundschulreform als "schulpolitisches Magermilchprodukt" Verband Bildung und Erziehung. Landesverband Rheinland-Pfalz 1999

"Les cinq sens": Ein Lernzirkel in der integrierten Fremdsprachenarbeit der Grundschule Hochdörffer, Vera; Schmalz, Sigrun 1999

Französisch in der Grundschule: Die Chance nutzen! Rück, Heribert 1998

Schule überwindet Grenzen : interkulturelles Lernen in einer Schulpartnerschaft Magin, Werner 1998

Die Lern- und Spielschule in Rheinland-Pfalz Petillon, Hanns 1997

Volle Halbtagsschulen in Rheinland-Pfalz ein notwendiger Schritt zu einer Grundschulreform : ein Diskussionsentwurf Weber-Schädler, Ruth 1997

Empirische Studien zum Modellversuch "Lern- und Spielschule" | = Empirical studies on the elementary program "Learning- and Playing-School" Petillon, Hanns; Flor, Doris 1997

Ganzheitliches Lernen in der Grundschule : von 1992 bis 1996 wurde an sechs rheinland-pfälzischen Grundschulen der Modellversuch "Lern- und Spielschule" durchgeführt Morsch, Ulrike 1997

Stellungnahme des Landeselternbeirats zu den geplanten Maßnahmen der Landesregierung im Bereich Grundschule 1996

Theoretische Grundlagen und praktische Formen des Spracherwerbs im Modellversuch Rück, Heribert 1996

Erfahrungen aus dem Regierungsbezirk Rheinhessen-Pfalz Utech, Joachim 1996

Integration von Schul-, Sozial- und Spielpädagogik im Primarbereich : der Modellversuch Lern- und Spielschule Morsch, Ulrike 1996

Integrierte Femdsprachenarbeit in der Grundschule : Integration der Fremdsprache und durch die Fremdsprache Helfrich, Heinz 1996

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