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Subjektive Theorien von Grundschullehrern und -lehrerinnen zur Integration lernbeeinträchtigter Schüler in die Grundschule Theis, Margit 1991

Fremdsprachenunterricht in der Grundschule : Ergebnisse bisheriger Versuche, Konzeption in Rheinland-Pfalz, Konsequenzen für die Lehrerbildung Helfrich, Heinz 1991

Subjektive Theorien und Initiativbereitschaft von rheinland-pfälzischen SonderschullehrerInnen zur integrativen Beschulung von lernbeeinträchtigten SchülerInnen in Grundschulen Thümmel, Ingeborg 1991

Interkulturelles Lernen in Elementarbereich und Grundschule Filtzinger, Otto 1991

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Erscheinungsjahr 1991


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