RPB - Ergebnisliste

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	Die Lern- und Spielschule in Rheinland-Pfalz	Petillon, Hanns	1997
	Volle Halbtagsschulen in Rheinland-Pfalz ein notwendiger Schritt zu einer Grundschulreform : ein Diskussionsentwurf	Weber-Schädler, Ruth	1997
	Bilingualer Unterricht an Hauptschulen und Realschulen : Abschluss des Schulversuchs	Wystrach, Gabriele; Pätzer, Christoph	1997
	Modellversuch Duale Oberschule : Werkstattberichte der Arbeitsgruppen	Pädagogisches Zentrum des Landes Rheinland-Pfalz	1997
	Integration von Spielpädagogik, Schulpädagogik und Sozialpädagogik im Primarbereich: die "Lern- und Spielschule" : ein Modellversuch des Landes Rheinland-Pfalz ... ; [Abschlussbericht]	Forster, Ursula / 1943-; Staatliches Institut für Lehrerfort- und -weiterbildung des Landes Rheinland-Pfalz / Aussenstelle (Saarburg)	1997
	Methodenbericht: Dokumentation der Eltern- und Schülerbefragung der 9. Klassenstufe (Jahrgang 1992) sowie der Zweitbefragung der Lehrer-innen \| Vervielfältigter Bericht	Gukenbiehl, Hermann L.; Mahr, Holger	1997
	Empirische Studien zum Modellversuch "Lern- und Spielschule" \| = Empirical studies on the elementary program "Learning- and Playing-School"	Petillon, Hanns; Flor, Doris	1997
	Der Modellversuch "Praxis integrierter naturwissenschaftlicher Grundbildung" (PING) - naturwissenschaftlicher Unterricht in der Orientierungsstufe des Gymnasiums	Klinger, Udo	1997
	Entwicklung und Erprobung von Modellen der Begabtenförderung am Gymnasium mit Verkürzung der Schulzeit : Abschlußbericht	Rheinland-Pfalz / Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Weiterbildung	1997
	Vorgezogene Fremdsprache am Gymnasium : Zwischenbericht des Schulversuchs "Erprobung der vorgezogenen zweiten und dritten (auch fakultativen) Fremdsprache ab Klassenstufe 6 bzw. 8"	Hoffmann, Gerhard; Pädagogisches Zentrum des Landes Rheinland-Pfalz	1997
	Modellversuch - Duale Oberschule : erster Zwischenbericht: Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitforschung/Evaluation	Ott, Bernd; Pädagogisches Zentrum des Landes Rheinland-Pfalz	1997
	Handlungsorientierungen von Grund- und Sonderschullehrern : was Pädagogen zur Integration von lernbeeinträchtigten Schülern in die Regelschule meinen	Theis-Scholz, Margit / 1958-; Thümmel, Inge	1997
	Ganzheitliches Lernen in der Grundschule : von 1992 bis 1996 wurde an sechs rheinland-pfälzischen Grundschulen der Modellversuch "Lern- und Spielschule" durchgeführt	Morsch, Ulrike	1997
	Gemeinsamer Unterricht in Integrationsklassen : ein Modellversuch in Rheinland-Pfalz	Krawitz, Rudi / 1943-; Theis-Scholz, Margit / 1958-; Thümmel, Ingeborg	1997
	Bericht vom Projekt "Mädchen und Jungen in der Schule - Kompetenzen entwickeln, die eigene Rolle finden"	Wetzel-Schumann, Marissa	1997
	Folgekonzept für die Schulen im Modellversuch "Lern- und Spielschule" : und "Gemeinsamer Unterricht von Kindern mit und ohne Beeinträchtigungen"		1997

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Erscheinungsjahr 1997