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Erfahrungen und Perspektiven der internen Akkreditierung am Beispiel der Johannes Gutenberg-Universität Mainz Berg, Helena; Springer, Elisabeth 2019

Gutenberg verhüllt : eine Protestaktion der Mainzer Buchwissenschaftler im Sommersemester 1977 Graf, Hans-Dieter 2019

Oldies but Studies : Wissensdurst kennt keine Altersgrenze: Die ältesten Studierenden an der Uni Grall, Ulla 2019

Die Zentralmensa in Mainz : ein besonderes Zeugnis der High-Tech-Architektur auf dem Universitätscampus Köhren, Leonie 2019

Praxisorientierte Lehrerausbildung : das Mainzer Modell kooperativer Lehrerbildung Peitz, Julia; Baston, Nadine; Harring, Marius; Feldhoff, Tobias 2019

Raus aus der Box : ein neuer Raum für kreative Ideen Hartmann, Jens; Meder, Thomas; Neuweiler, Philipp 2019

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Erscheinungsjahr 2019


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