RPB - Ergebnisliste

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Kompetenter Rat für den Fremdsprachenunterricht : französischsprachige Kinderliteratur in Öffentlichen Bibliotheken	Hesse, Angelika / 1958-	2005
Stellungnahme des LEB zu IGLU : die internationale Grundschul-Lese-Untersuchung IGLU	Weindel-Güdemann, Gabriele	2003
Die "alte Heimatkunde" im Sachunterricht : eine vergleichende Analyse der Richtlinien für den Realienunterricht der Grundschule in Westdeutschland von 1945 bis 2000	Rauterberg, Marcus	2002
1000 Stunden Lehrerausbildung in der zweiten Phase - genügt das?	Pres, Ute	2001
Gesundheitsförderung in der Grundschule : Projekte der LZG und ihrer Kooperationspartner	Dlugosch, Gabriele E.; Landeszentrale für Gesundheitsförderung in Rheinland-Pfalz	2001
Gestaltungsautonomie an Grundschulen : Untersuchung zur Einstellung von Lehrern, Schulleitern und Schulräten	Biehler, Kurt	2001
Radfahrausbildung in Jugendverkehrsschule und im Realverkehr		2000
Volle Halbtagsschule auf dem Prüfstand : Presseerklärung des Landeselternbeirates		1999
Wider die geschlechtsspezifische Diskriminierung in der Schule : Vorbereitungsphase für die Einführung einer teilnehmerinnen- und teilnehmerorientierten Fortbildungsmaßnahme für Grundschullehrerinnen und -lehrer ; Forschungsbericht des Projektes im Auftrag des Ministeriums für Bildung, Wissenschaft und Weiterbildung des Landes Rheinland-Pfalz	Klees, Katharina	1999
Fremdsprachenarbeit an Grundschulen und das Problem der Progression : Erfahrungen aus Rheinland-Pfalz	Helfrich, Heinz	1999
Die Volle Halbtagsschule in Rheinland-Pfalz : Flop, Phantom oder Volltreffer? ; VBE legt Ergebnisse einer landesweiten Umfrage zur Grundschulreform vor	Verband Bildung und Erziehung. Landesverband Rheinland-Pfalz	1999
Ein Jahr Volle Halbtagsschule in Rheinland-Pfalz : landesweite Umfrage belegt hohen Unterrichtsausfall von 140000 Stunden! ; VBE bewertet Grundschulreform als "schulpolitisches Magermilchprodukt"	Verband Bildung und Erziehung. Landesverband Rheinland-Pfalz	1999
Wider die geschlechtsspezifische Diskriminierung in der Schule : Vorbereitungsphase für die Einführung einer teilnehmerinnen- und teilnehmerorientierten Fortbildungsmaßnahme für Grundschullehrerinnen und -lehrer ; Dokumentation des Projektes im Auftrag des Ministeriums für Bildung, Wissenschaft und Weiterbildung des Landes Rheinland-Pfalz	Klees, Katharina	1999
Stellungnahme des LEB zum Grundschulkonzept Volle Halbtagsschule - beschlossen am 20. April 1998 in Mainz	Landeselternbeirat Rheinland-Pfalz	1998
Volle Halbtagsschulen in Rheinland-Pfalz ein notwendiger Schritt zu einer Grundschulreform : ein Diskussionsentwurf	Weber-Schädler, Ruth	1997
Die Lern- und Spielschule in Rheinland-Pfalz	Petillon, Hanns	1997
Das neue Grundschulkonzept : Volle Halbtagsschule		1997
Medienkisten für Kindergärten und Grundschulen	Steck, Heike	1997
Stellungnahme des Landeselternbeirats zu den geplanten Maßnahmen der Landesregierung im Bereich Grundschule		1996
Theoretische Grundlagen und praktische Formen des Spracherwerbs im Modellversuch	Rück, Heribert	1996
Suchtvorbeugung : Freizeit, Klassengemeinschaft, Schulgemeinschaft, Sozialentwicklung ; Ideen für die Arbeit in der Grundschule \| 3., unveränd. Aufl.	Hissnauer, Wolfgang / 1945-2023; Rheinland-Pfalz. Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Weiterbildung	1996
Stellungnahme des Landeselternbeirates zu den geplanten Maßnahmen der Landesregierung im Bereich der Grundschule		1996
Integrierte Fremdsprachenarbeit in der Grundschule : ein Beitrag zur Weiterentwicklung der Grundschule in Rheinland-Pfalz	Soll, Wilfried	1996
Der Modellversuch "Integrierte Fremdsprachenarbeit in der Grundschule" im Überblick: Intentionen, Organisation, Inhalte	Geibert, Erich	1996
Evaluation des Modellversuchs "Integrierte Fremdsprachenarbeit an Grundschulen in Rheinland-Pfalz"	Helfrich, Heinz	1996

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Erscheinungsjahr

Die Rheinland-Pfälzische BibliographieEin Entwicklungsprojekt von lbz & hbz beta

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