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Formen und Orte sonderpädagogischer Förderung in Rheinland-Pfalz
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Schlichting, Hans |
2002 |
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Richtlinien für die Schule mit dem Förderschwerpunkt ganzheitliche Entwicklung und Lehrplan zur sonderpädagogischen Förderung von Schülerinnen und Schülern mit dem Förderbedarf ganzheitliche Entwicklung
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Rheinland-Pfalz. Ministerium für Bildung, Frauen und Jugend |
2001 |
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Handreichung zur Feststellung des sonderpädagogischen Förderbedarfs
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Rheinland-Pfalz. Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Weiterbildung |
2001 |
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Notwendigkeit des Einsatzes von Sonderschullehrern an Schulen mit dem Förderschwerpunkt ganzheitliche Entwicklung in Rheinland-Pfalz : Dokumentation der Tagung im Rahmen der Aktion Grundgesetz am Gleichstellungstag behinderter Menschen, am 5. Mai 2001 im Haus der Begegnung in Mainz
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Schädler, Anna; Bundesvereinigung Lebenshilfe für Menschen mit Geistiger Behinderung. Landesverband Rheinland-Pfalz |
2001 |
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Unterrichtsorganisation an Sonderschulen : Stellungnahme des vds-Fachverbandes für Behindertenpädagogik
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Lemki, Martina |
2000 |
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Neufassung der Schulordnung für die Sonderschule
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Schlichting, Hans |
2000 |
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Amtliche Schulstatistik für das Schuljahr 2000/2001 : [Stellungnahme des vds]
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Lemki, Martina |
2000 |
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Entstehung der Sonderschulen für Geistigbehinderte ; Entwicklung in Rheinland-Pfalz ; 1949-1980
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Fröhlich, Andreas; Urban, Katrin |
2000 |
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Schulordnung für die Sonderschulen : Stellungnahme des vds-Fachverbandes für Behindertenpädagogik
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Lemki, Martina |
1999 |
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Das Sonderpädagogische Förderzentrum : ein notwendiges Reformkonzept zur Weiterentwicklung der Sonderschulen in Rheinland-Pfalz
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Melzer, Rüdiger |
1998 |
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Entwicklungen in der Bildungspolitik - insbesondere der Sonderpädagogik in Rheinland-Pfalz
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Mertes, Josef Peter |
1997 |
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Mit "Macarena" ging die Post ab ... : 9. Theaterfestival der Sonderschulen im Theaterzelt des Kultursommers
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Würges, Wilfried |
1997 |
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Selbstverletzende Verhaltensweisen von Schülern mit geistiger Behinderung - eine Studie an Sonderschulen in Rheinland-Pfalz
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Fröhlich, Andreas; Heringer, Thomas |
1997 |
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Modellversuch "Erprobung eines Spracherkennungssystems in der Sonderpädagogik - ESSo"
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Esper, Thomas |
1997 |
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Integrierte Fördermaßnahmen an Grund- und Hauptschulen : und Feststellung des besonderen Förderbedarfs (Aufnahme, Überweisung in die Sonderschule) : Rechtsgrundlagen und Verfahren
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Klein, Albert; St.-Martinus-Schule für Lernbehinderte und Integrierte Förderung (Reinsfeld, Landkreis Trier-Saarburg) |
1996 |
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Schülerorientierter, Offener Unterricht in der Schule für Lernbehinderte (Sonderschule) - Lernstufe 7
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Räuber, Gisbert |
1995 |
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Abwicklung einer Theater-AG zwischen Sonder- und Grundschule
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Thümmel, Ingeborg; Schumacher, Ilona |
1994 |
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Sonderpädagogik in Rheinland-Pfalz : politische Schwerpunkte, Entwicklungen und Zukunftsaussichten
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Götte, Rose |
1993 |
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Vds-Leitlinien für die Gestaltung sonderpädagogischer Arbeit in Rheinland-Pfalz
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1993 |
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Die Schule für Sprachbehinderte - Ende oder Wende einer Sonderschulform? : Überlegungen zur künftigen Förderung sprachbeeinträchtigter Schüler in Rheinland-Pfalz
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Günther, Willi |
1992 |
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Die Förderung mehrfachgeschädigter Schüler mit geistiger Behinderung in Rheinland-Pfalz
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Fischer, Erhard |
1992 |
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Subjektive Theorien von Grundschullehrern und -lehrerinnen zur Integration lernbeeinträchtigter Schüler in die Grundschule
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Theis, Margit |
1991 |
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Konzept, Praxis und Probleme einer realistischen, flächendeckenden, weitmöglich integrierten Förderung beeinträchtigter Schüler
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Bach, Heinz |
1991 |
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Subjektive Theorien und Initiativbereitschaft von rheinland-pfälzischen SonderschullehrerInnen zur integrativen Beschulung von lernbeeinträchtigten SchülerInnen in Grundschulen
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Thümmel, Ingeborg |
1991 |
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