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Auf dem Weg zur "Restschule"? : die Schülerschaft an Schulen mit Förderschwerpunkt Motorische Entwicklung in Rheinland-Pfalz im Spiegel empirischer Daten Scholz, Markus; Wagner, Michael; Negwer, Moritz 2016

160 Jahre Hörgeschädigtenbildung in Neuwied Flottmann, Sabine; Günter, Bernd 2015

Umgekehrte Integration im Kindergarten und in der Grundschule am Beispiel Neuwied Rollmann, Hans 2002

Integration - ein immer noch aktuelles Thema? Salz, Werner 2001

Aspekte der Integrierten Förderung (IF) hörgeschädigter Schüler in der Regelschule durch das PIH Frankenthal Mangold, Knut 2001

Konzeption von Unterricht mit sehgeschädigten geistigbehinderten und schwerstbehinderten Schülern Dornauf, Gretel 1999

Überblick über die Sehschädigungen der in der Frühförderung erfaßten Kinder in Rheinland-Pfalz Henrich, Martina 1997

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