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Letzte Ausfahrt: Träger! : Die Interaktion zwischen Gemeindespitze und Bildungseinrichtung muss in Krisenzeiten ganz besonders gut gelingen Reifenhäuser, Anika 2021

Der Übergang vom Elementar- zum Primarbereich - Übergangsgestaltung in Rheinland-Pfalz mit Einbezug des schwedischen Models der förskoleklass Metzdorf, Ragna 2019

Vorausschauend ist mehr als Prävention : das Projekt "Schulzeit" in der Mainzer Neustadt zeigt eindrücklich, wie in einem Stadtteil für alle zukünftigen Schulkinder der Übergang von der Kita zur Grundschule erleichtert werden kann Hinze, Uwe; Quick, Bernd 2017

Praxishandbuch : zur naturwissenschaftlichen Bildung in Kita und Grundschule | 1. Aufl. Thielen, Tim; Trier 2012

Förderung der sprachlichen Bildung in Kindertagesstätten und Grundschulen : das rheinland-pfälzische Konzept Schönenberg, Karen 2011

Kommunikation & Kooperation von Kindergärten & Grundschulen Koblenz / Amt für Jugend, Familie, Senioren und Soziales 2006

Lieber Müll als Mathe! : Das Kinderumweltprogramm des Stadtreinigungsamtes Kaiserslautern Meiwald, Mechthild 1998

Qualifizierung von pädagogischen Fach- und Führungskräften im Themenfeld Naturwissenschaft / Mathematik / Technik : Projektbilanz für den Zeitraum 2010-2014 in der Region Trier Thielen, Tim

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