Leseecken: Wichtig für den Schulunterricht und die Lesemotivation : erste Evaluation zum Einsatz von Leseecken an Ganztagsschulen

Titeldetails:


Titel	Leseecken: Wichtig für den Schulunterricht und die Lesemotivation : erste Evaluation zum Einsatz von Leseecken an Ganztagsschulen
Verfasser/in	Pflaum, Günter / 1956-
Publikationstyp	Aufsatz
Erschienen	2007
Umfang	Ill., graph. Darst.
Quelle	In: Bibliotheken heute. - 3 (2007), 2, Seite 73-76. -
Raumsystematik	Rheinland-Pfalz insgesamt. Landesteile > Rheinland-Pfalz \|
Sachsystematik	Leserin. Leser \| Allgemein bildende Schule \| Öffentliche Bibliothek \|
Schlagwörter	Rheinland-Pfalz \| Ganztagsschule \| Leseförderung \| Geschichte 2001- \| 4

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