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Lesekompetenz stärken, Lesefreude wecken - das "Leseband L" an Förderschulen in Rheinland-Pfalz
| mit einer Auftaktveranstaltung an der Universität Koblenz wurde am 3. April 2025 das landesweite Leseförderprojekt "Leseband L" gestartet. Ziel des Projekts ist es, die Lesekompetenz von Schülerinnen und Schülern an Schulen mit dem Förderschwerpunkt Lernen in Rheinland-Pfalz nachhaltig zu stärken
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Walber, Anna-Leonie |
2025 |
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Liebeserklärung an das Lesen
| ein Bekenntnis zu Büchern und Begegnungen per Lesespaziergang in der Gutenberg-Stadt
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Weisheit-Zenz, Nicole; Schneider, Thomas |
2025 |
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Einrichtung einer Leseecke an der Paul-Gillet-Realschule plus mit Fachoberstufe in Edenkoben
| ein Ort der Leseförderung, ein Selbstlernzentrum und ein Ort für Austausch und Kommunikation
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Alexandru, Susann |
2024 |
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Die leisen Helfer: Little Joe - ein Lesehund im Einsatz : Kerstin Heinrichs ist Fachreferentin im Landesbibliothekszentrum RLP. Ihr Hund Little Joe hat als Leseförderhund an der Integrierten Gesamtschule Pellenz in Plaidt eine besondere Aufgabe. In unserem Interview erfahren Sie, wie ein Lesehund Kindern dabei helfen kann, ihre Lesefähigkeit zu verbessern und Ängste abzubauen ...
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Heinrich, Kerstin / 1968-; Reiss, Sandra / 1974- |
2024 |
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"Buch, Tablet und Co." - Leseförderung und Medienbildung in Bibliotheken : neues modulares Programm löst das bisherige Stufenprogramm ab
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Bereznai, Anja; Sprung, Norbert |
2024 |
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"Für die Erziehung eines Kindes braucht es ein ganzes Dorf"
| Wie die Leselernhilfe der Bürgerstiftung Rheinhessen Kinder im Landkreis beim Lesenlernen unterstützt
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Waubert du Puiseau, Fannina |
2024 |
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Leseförderung per Podcast in Sprendlingen-Gensingen : BÜCHERALARM - bundesweites digitales Projekt für junge Hörerinnen und Hörer
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Walther, Heike |
2023 |
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Kreative Leseförderung mit Sachthemen in der Stadtbücherei Frankenthal : Sach-Kamishibai und "Büchertandems" verbinden Sachbücher und Geschichten miteinander
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Reuber, Nadine |
2021 |
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Begeisterung für das Lesen wecken! : Lesepatenschaft Donnersbergkreis
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Steinert, Erika |
2021 |
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Vor dem Lesen kommt das Vorlesen : die neue Leseförderaktion des LBZ stellt sich vor: der Vorlese-Sommer
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Brauckhoff, Marie-Isabel |
2021 |
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Projekt "Digitale Leseförderung" - und was danach geschah : ein Erfahrungsbericht aus der Stadtbücherei Zweibrücken
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Detzler, Anne |
2020 |
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Die Lieblingsbuchvorstellungsbrille : Praxisbeispiele der Lesescouts am Cusanus-Gymnasium Wittlich
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Schüssler-Schwab, Michaela |
2020 |
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Asterix in 7 Sprachen : bildgestütztes Vorlesen als Ausdruck der sprachlichen Vielfalt einer Schule
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Pinks, Bettina |
2020 |
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Autorenbegegnungen mit dem Friedrich-Bödecker-Kreis Rheinland-Pfalz
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Weber, Marcus |
2020 |
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Die erlebte Selbstbestimmung als Einflussfaktor auf die Lesemotivation von Jungen und Mädchen im Grundschulalter
| = Experienced self-determination as a factor influencing the reading motivation of boys and girls at primary school age
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Stein, Madeleine; Endepohls-Ulpe, Martina |
2019 |
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Leseförderung
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Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz |
2019 |
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Lesespaß aus der Bücherei : das Stufen-Programm zur Sprach- und Leseförderung
| Stand: März 2019 |
Büchereistelle Neustadt |
2019 |
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Leseförderung
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Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz |
2018 |
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Leseförderung - bei uns ist das so: Lesefähigkeit - Lesefreunde - Lesekultur
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Ritter, Monika |
2016 |
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Lesart(en) : Lust am Lesen und Begeisterung für Literatur breiten sich aus an der Berufsbildenden Schule in Kaiserslautern ...
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Gilcher, Dagmar |
2016 |
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Fotostory 2.0 in Ingelheim : Stadtbücherei beteiligt sich an bundesweitem Projekt
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Heinze, Isabell |
2015 |
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Lesen mit Hörbüchern : Leseförderung am Friedrich-Spee-Gymnasium Trier
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Schiff, Christiane |
2015 |
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Auf vier Pfoten: Hund - Wolf - Werwolf : ein Leseförderprojekt dreier Bibliotheken aus der Metropolregion Rhein-Neckar
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Kölling, Gabriele |
2013 |
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Lesestart II - Drei Meilensteine für das Lesen : über 300 Bibliothek in Rheinland-Pfalz sind mit dabei
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Pflaum, Günter / 1956- |
2013 |
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Warum machen wir Leseförderung? : Rede von Christoph Kraus zur Leseförderung in Rheinland-Pfalz und zur Bedeutung der Bibliotheken als Kultur- und Bildungseinrichtungen zum Abschluss des LESESOMMERs 2012 am 20. September in Sprendlingen.
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2012 |
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