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Auf dem Weg zur inklusiven Arbeit - ein Erfahrungsbericht
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Kultschak-Etges, Monika |
2013 |
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UnBehindert leben : Schwerpunktschulkonzept der Martinus-Schule Oberstadt, Mainz
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Ohler, Carina |
2013 |
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Familienklassen an der Grund- und Realschule plus - Martinus-Schule
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Ottenbreit, Hans-Werner; Hallermann, Claudia |
2011 |
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Grundschule : Gut gerüstet für alle erzieherischen Aufgaben?
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2008 |
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Schulentwicklungsplan Stadt Mainz : Fortschreibung Schuljahr 2006/07 bis 2011/12 (zunächst fokussiert auf die Grund-, Haupt-, Förderschulen) mit einem Ausblick bis zum Jahr 2020 ; (Langzeitprognose für alle diese Schularten)
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Krämer-Mandeau, Wolf; Projektgruppe Bildung und Region (Bonn) |
2007 |
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Goethe-Grundschule Mainz: Spracharbeit ist durchgängiges Unterrichtsprinzip : Praxisbeispiel für die Umsetzung von Qualitätskriterien für die Arbeit an der Ganztagsschule
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Erlenwein, Gabriele |
2006 |
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Unterricht in Schichten ist nicht mehr nötig : Grundschule Leibnizschule feiert am Samstag 100. Geburtstag ; 130 Mädchen und Jungen aus fast 20 Nationen ; 1905 als reine Jungenschule gegründet
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Knapp, Joachim |
2005 |
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Festbüchlein zum 100. Geburtstag der GS Leibnizschule
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Kinsky, Helga; Grundschule Leibnizschule (Mainz) |
2005 |
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Lernen in europäischen Bildungsprojekten : Projekttage an der Goethe-Grundschule in Mainz
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Kowalczyk, Monika |
1999 |
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Städtische Grundschulen : Probleme zwischen Theorie und Praxis
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1995 |
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Lehrplan Katholische Religion Grundschule
| Juli 1983 |
Rheinland-Pfalz. Kultusministerium |
1983 |
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Das Mainzer Modell zur schrittweisen Integration ausländischer Schüler
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Piroth, Günter |
1982 |
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Ein Unterrichtsmodell, das Schule machen sollte : Familienklassen
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