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Instruktion und Konstruktion - das didaktische Spannungsfeld am Beispiel eines prozessorientierten Bodenpraktikums | Wilhelmi, Volker | 2014 | |
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Boden : Handreichung für das Wahlpflichtfach Mathematik-Naturwissenschaften der Realschule und für den fachübergreifenden projektorientierten Unterricht | Pädagogisches Zentrum des Landes Rheinland-Pfalz | 1998 |