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Fremdsprachen in der Grundschule - Französisch und Englisch | 2., überarb. Aufl. Rück, Heribert 2008

Theoretische Grundlagen und praktische Formen des Spracherwerbs im Modellversuch Rück, Heribert 1996

Erfahrungen aus dem Regierungsbezirk Rheinhessen-Pfalz Utech, Joachim 1996

Der Modellversuch "Integrierte Fremdsprachenarbeit in der Grundschule" im Überblick: Intentionen, Organisation, Inhalte Geibert, Erich 1996

Evaluation des Modellversuchs "Integrierte Fremdsprachenarbeit an Grundschulen in Rheinland-Pfalz" Helfrich, Heinz 1996

Integrierte Fremdsprachenarbeit in der Grundschule aus der Sicht der Eltern Rauch, Hans-Günter 1996

Integrierte Fremdsprachenarbeit in der Grundschule : ein Abschlußbericht aus der Sicht der betroffenen Schulen im Modellversuch Löhr, Hermann-Joseph / 1950-2018 1996

Integrierte Fremdsprachenarbeit in der Grundschule aus der Perspektive der beteiligten Kinder : eine Pilotstudie Petillon, Hanns 1996

Entwicklung und Erprobung eines didaktischen Konzeptes zur Fremdsprachenarbeit in der Grundschule : ("Integrierte Fremdsprachenarbeit in der Grundschule") ; Modellversuch des Bundes und des Landes Rheinland-Pfalz (unter Beteiligung des Saarlandes) ; Abschlußbericht Staatliches Institut für Lehrerfort- und -weiterbildung des Landes Rheinland-Pfalz / Aussenstelle (Saarburg) 1995

Fremdsprachenbegegnung im offenen Unterricht der Grundschule Keßler, Elisabeth; Hegele, Irmintraut 1994

Fremdsprachenbegegnung in der Grundschule | 1. Aufl. Hegele, Irmintraut; Böttcher, Sabine 1994

Grundlagen und Formen des Spracherwerbs im Modellversuch Rück, Heribert 1994

"Man lernt Englisch und merkt es gar nicht richtig" : Interview zur Fremdsprachenarbeit in der Grundschule Bergmann, Ingrid; Schlüter, Ursula 1992

Fremdsprachenbegegnung in der Grundschule - ein Schulversuch in Rheinland-Pfalz Hegele, Irmintraut 1992

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