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Personalisierung - selbstgesteuertes Lernen : fünf Szenen aus dem Alltag Kurz-Gieseler, Stephan 2023

Spiele, die erfreuen Weber, Christian 2023

Interview mit Christine Conradt Conradt, Christine 2023

Tempora mutantur et nos mutamur in illis : Latein am SJG Otten, Rudolf 2023

Schule der Zukunft - An Zukunft orientierte Bildung : Schule in Veränderung Sauereisen, Beate 2023

MINT-Mind am Cusanus-Gymnasium Weisgerber-Puhl, Stefanie 2022

Offenes Lernen in erweiterten Lernräumen : das Sebastian-Münster-Gymnasium in Ingelheim ist Pilotschule des Landkreises Mainz-Bingen Frings, Michael 2022

Lernen im Nest Kurz-Gieseler, Stephan; Kiefer, Bernhard 2021

LateinPlus - Update Hoffmann, Jörg / 1973- 2021

Denk mal - mach mal : das Gymnasium Traben-Trarbach und das Emil-Frank-Institut Wittlich vertiefen ihre Zusammenarbeit Heinzen, Anette 2020

Lehren und Lernen mit digitalen Medien im Schatten des Digitalpakts : ein Pionier berichtet aus der Schulpraxis am Leininger-Gymnasium Grünstadt Graff, Peter 2019

Mit dem Latein am Ende? : Latein und Griechisch am Gymnasium Andernach Schumann, Gerd 2019

Die naturwissenschaftlichen Fächer Rösner, Anja 2017

Initialzündung für den Sportunterricht am Schwerd : Interview mit Klaus Schreitter-Schwarzenfeld (StD a. D.) Schreitter-Schwarzenfeld, Klaus; Gottwald, Johannes 2017

Sport am Friedrich-Magnus-Schwerd-Gymnasium : ein Rückblick auf die Jahre 1968-2000 Schreitter-Schwarzenfeld, Klaus; Glasauer, Günter 2017

Der bilinguale Zug am Elisabeth-Langgässer-Gymnasium Hoffmann, Gerhard; Dienst, Heidemarie 2016

Der bilinguale Zug am Göttenbach-Gymnasium : traditionsreiche Schule setzt neue Schwerpunkte Wehmann, Philipp 2016

Brauchen wir kooperatives Lernen? : ein Plädoyer für den Mischwald der Lernformen Kurz-Gieseler, Stephan 2015

Astronomie am HJG Rockenbach, Werner 2015

Informatik - nicht nur am HJG Ewert, Wilhelm 2015

Unterrichtsorganisation in der gymnasialen Oberstufe (MSS) Doerr, Werner 2015

Der Lateinunterricht von den Karolingern bis heute unter Einbezug des Lateinunterrichts am Herzog-Johann-Gymnasium Kurth, Gisela 2015

Die Musik spricht für sich allein Karl, Stefanie; Pöhler, Katrin; Röser, Kerstin 2015

Sozialkunde: von der Institutionenkunde zur Handlungsorientierung Peifer, Gerhard 2015

Deutschunterricht - Alltag zwischen "alten Schinken" und dem Unwillen, mehr als ein "WMDS" zu schreiben Geisler-Helten, Susanne 2014

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