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Wie sehen Schülerinnen und Schüler in der Mittelstufe den bilingualen Erdkundeunterrricht? : Empirische Ergebnisse einer Studie an Gymnasien in Rheinland-Pfalz Meyer, Christiane 2003

PAMINA und der Europäische Integrationsprozess aus der Sicht der Geographiedidaktik Köck, Helmuth 2001

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