RPB - Ergebnisliste

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	Inklusive Schwerpunktschulen verschärfen soziale Segregation im Grundschulbereich : Analyse der sozialen Lage an rheinland-pfälzischen Schwerpunktschulen	Helbig, Marcel; Steinmetz, Sebastian	2022
	Gemeinsamer Unterricht auf Kosten der sozialen Inklusion? Analyse der sozialen Lage in inklusiven Schulen am Beispiel der Schwerpunktschulen in Rheinland-Pfalz	Helbig, Marcel; Steinmetz, Sebastian	2021
	Von Lernstraßen, Lerntheken und Lerninseln : 270 Schwerpunktschulen in Rheinland-Pfalz müssen Unterricht neu erfinden	Opper-Scholz, Marie-Charlotte	2015
	Nachteilsausgleich : Anmerkungen zur konzeptionellen und praktischen Umsetzung des Nachteilsausgleichs und seiner gesetzlichen Grundlagen an weiterführenden Schulen	Neulinger, Klaus U.	2014
	Die Schwerpunktschule : Entwicklung und Grenzen einer inklusiven Schule	Eberle, Christian	2014
	Nutzung von FM-Anlagen durch hörgeschädigte Schülerinnen und Schüler an Regelschulen in Rheinland-Pfalz	Keilmann, Annerose; Reutter, Claudius Alexander	2014
	Inklusion an Schulen : ein Blick aus kommunaler Betroffenheit	Pitzer, Harald	2014
	Nutzung von FM-Anlagen durch hörgeschädigte Schülerinnen und Schüler an Regelschulen in Rheinland-Pfalz	Reutter, Claudius Alexander	2012
	Gemeinsamer Unterricht an Schwerpunktschulen in Rheinland-Pfalz : Reflexionen zu einer am Bedarf dieser Schulform orientierten Lehrerbildung	Hürter, Barbara	2011
	Entwurfsfassung: Positionspapier zur inklusiven Bildung		2010
	Gemeinsamer Unterricht an Schwerpunktschulen in Rheinland-Pfalz : Reflexionen zu einer am Bedarf dieser Schulform orientierten Lehrerausbildung	Hürter, Barbara	2009
	Integration in Rheinland-Pfalz - das Konzept der Schwerpunktschulen	Schrodin, Christine	2003

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