RPB - Ergebnisliste

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	Inklusive Schwerpunktschulen verschärfen soziale Segregation im Grundschulbereich : Analyse der sozialen Lage an rheinland-pfälzischen Schwerpunktschulen	Helbig, Marcel; Steinmetz, Sebastian	2022
	Gemeinsamer Unterricht auf Kosten der sozialen Inklusion? Analyse der sozialen Lage in inklusiven Schulen am Beispiel der Schwerpunktschulen in Rheinland-Pfalz	Helbig, Marcel; Steinmetz, Sebastian	2021
	Von wegen laut und unruhig : Inklusion ist ein ziemlich aufgeladener Begriff ...	Nickel, Axel	2017
	Auf dem Weg zur "Restschule"? : die Schülerschaft an Schulen mit Förderschwerpunkt Motorische Entwicklung in Rheinland-Pfalz im Spiegel empirischer Daten	Scholz, Markus; Wagner, Michael; Negwer, Moritz	2016
	Die Schwerpunktschulen des Landes Rheinland-Pfalz auf dem Weg zum inklusiven Unterricht \| = Focus schools in Rhineland-Palatinate on their way to an inclusive education	Laubenstein, Désirée / 1968-; Lindmeier, Christian / 1961-; Seutter-Guthöhrlein, Kirsten	2015
	Von Lernstraßen, Lerntheken und Lerninseln : 270 Schwerpunktschulen in Rheinland-Pfalz müssen Unterricht neu erfinden	Opper-Scholz, Marie-Charlotte	2015
	Auf dem Weg zur Inklusion : Veränderungen der Versorgungsstrukturen für Kinder, Jugendliche und junge Menschen mit Behinderungen im Landkreis Mainz-Bingen	Conrad, Volker	2015
	Die Rolle von Schulleitung in der Entwicklung des inklusiven Unterrichts in Rheinland-Pfalz : Vorstellung eines Forschungsdesigns im Rahmen der Schulbegleitforschung	Scheer, David; Laubenstein, Désirée / 1968-; Lindmeier, Christian / 1961-	2014
	Die Schwerpunktschule : Entwicklung und Grenzen einer inklusiven Schule	Eberle, Christian	2014
	Inklusion an Schulen : ein Blick aus kommunaler Betroffenheit	Pitzer, Harald	2014
	Inklusion in Hessen und Rheinland-Pfalz : Stillstand oder Fortschritt?	Klemm, Klaus / 1942-	2013
	UnBehindert leben : Schwerpunktschulkonzept der Martinus-Schule Oberstadt, Mainz	Ohler, Carina	2013
	Inklusion ist möglich! : Erfahrungen und praktische Unterrichtsbeispiele aus dem Schulalltag einer inklusiven Gesamtschule ; [5. - 10. Klasse] \| 1. Aufl.	Höchst, Thomas; Masyk, Thomas	2013
	Mittendrin trotz Handicap : wie gestaltet sich Inklusion im Kreis Altenkirchen?	Hering, Elmar	2012
	Nutzung von FM-Anlagen durch hörgeschädigte Schülerinnen und Schüler an Regelschulen in Rheinland-Pfalz	Reutter, Claudius Alexander	2012
	Gemeinsamer Unterricht an Schwerpunktschulen in Rheinland-Pfalz : Reflexionen zu einer am Bedarf dieser Schulform orientierten Lehrerbildung	Hürter, Barbara	2011
	Entwurfsfassung: Positionspapier zur inklusiven Bildung		2010
	Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf und Behinderungen im Landkreis Mainz-Bingen : Wegweiser für Eltern und Erziehungsberechtigte \| Aktualisierungen 4/2021	Landkreis Mainz-Bingen. Kreisverwaltung

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